読む勉強と、解いてみる勉強
本や教材を読んでいるときと、時間を決めてテスト形式の問題に取り組んでいるときでは、子どもの集中の仕方が違う。家庭学習を見ている中で、そう感じたことが制作のきっかけでした。
これは、テスト形式がすべてのお子さまに必ず合うという意味ではありません。あくまで一家庭での経験です。それでも、読むだけでは気づきにくかった「分かったつもり」や、もう一度確認したい単元を見つける方法として、短いテストは役立ちました。
必要なときに、必要な範囲だけ
市販の問題集は体系的で頼りになります。一方で、「今日習った単元だけを5分で確認したい」「複数の単元を組み合わせて復習したい」と思っても、ちょうどよい問題がすぐ見つからないことがあります。
そこで、学年・教科・範囲・難易度・時間を保護者が選び、その条件をAIへ正確に伝えるための指示書を作れるようにしました。このサイト自体が正解を教えるのではなく、保護者がAIを家庭学習に利用するための補助道具です。
AIに任せきりにしない
AIは便利ですが、教科書や先生の代わりではありません。もっともらしい誤答、学年に合わない問題、条件不足の設問を作ることがあります。利用するAIの種類・バージョン・契約プランによって、同じ指示でも結果が変わります。
生成された問題と解答は、必ず保護者の方が確認してからお子さまへ渡してください。判断に迷う場合は、教科書・学校教材・信頼できる資料と照らし合わせ、使用しない選択をしてください。
この考えをサイト全体の前提としています。子どもだけでAIを操作するためのサービスではなく、保護者が内容を確認しながら使う家庭学習支援ツールです。
家庭に合う使い方を
長いテストにする必要はありません。最初は1単元・5分から始め、できたところを確認する使い方をおすすめします。点数だけでなく、どこで迷ったか、説明できたかを一緒に見ることが次の学習につながります。
嫌がる日には使わない、問題が難しすぎたらやめる、答えが間違っていたらAIではなく大人が訂正する。家庭ごとのペースを大切にしてください。
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